Συμμετοχή της Τάξης μας στο Ανταποδοτικό Πρόγραμμα Ανακύκλωσης του Δήμου Θεσσαλονίκης

Με χαρά ανακοινώνουμε ότι η τάξη μας (Γ2) συμμετείχε στο Ανταποδοτικό Πρόγραμμα Ανακύκλωσης του Δήμου Θεσσαλονίκης! Συγκεντρώσαμε ανακυκλώσιμα υλικά και τα παραδώσαμε στα ειδικά σημεία ανακύκλωσης του δήμου, συμβάλλοντας στην προστασία του περιβάλλοντος και μαθαίνοντας για τη σημασία της ανακύκλωσης.

Η δράση μας δεν σταμάτησε εκεί. Με το χρηματικό ποσό της ανταπόδοσης από την ανακύκλωση, αγοράσαμε υλικά καθαριότητας από το σούπερ μάρκετ, τα οποία  χρησιμοποιούμε για να βελτιώσουμε την καθαριότητα και την υγιεινή στον χώρο της τάξης  μας.

Αυτή η εμπειρία έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία της υπεύθυνης διαχείρισης των απορριμμάτων και της ανακύκλωσης. Μέσα από την πράξη αυτή, ενδυναμώσαμε την περιβαλλοντική συνείδηση των παιδιών και ενισχύθηκε  το αίσθημα της κοινωνικής προσφοράς. 

Ευχαριστώ όλους τους γονείς που στήριξαν τη δράση αυτή!

Ευρωπαϊκό Συνεργατικό Πρόγραμμα eTwinning 2024-25

Η Ε' τάξη του σχολείου μας συμμετέχει φέτος σε ένα Συνεργατικό Πρόγραμμα eTwinning.

Ο τίτλος του προγράμματος είναι: Life in action (Η ζωή σε δράση), στο οποίο συνεργάζονται εκπαιδευτικοί και μαθητές από 7 Ευρωπαϊκές χώρες: Ελλάδα, Ιταλία, Ισπανία, Ρουμανία, Πορτογαλία, Τουρκία και Τσεχία.

Οι μαθητές θα γράψουν, θα ζωγραφίσουν και θα ανταλλάξουν κάρτες για να παρουσιάσουν τους εαυτούς τους και τα ενδιαφέροντά τους, ώστε να γνωριστούν με συνομήλικούς τους από διάφορες Ευρωπαϊκές χώρες.

Θα ανταλλάξουν Χριστουγεννιάτικες κάρτες και θα μοιραστούν έθιμα και παραδόσεις.

Θα συμμετέχουν σε ομαδικές, δημιουργικές και διασκεδαστικές δραστηριότητες και θα εξασκηθούν στη χρήση της Αγγλικής γλώσσας.

Η πρώτη δραστηριότητα που υλοποιούν οι μαθητές αφορά την δημιουργία και την επιλογή του λογότυπου του προγράμματος, δηλαδή μιας χαρακτηριστικής εικόνας που εκφράζει το περιεχόμενο και τις δράσεις του συνεργατικού προγράμματος. Οι μαθητές του σχολείου μας, δουλεύοντας σε ομάδες, σκέφτηκαν διάφορες ιδέες και αξιοποίησαν την τεχνολογία για να δημιουργήσουν εικόνες με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης.

Αυτές είναι οι εικόνες που δημιούργησαν και πρότειναν στην ψηφοφορία για το λογότυπο του προγράμματος.

E1 LOGO

E2 LOGO

Τμήματα: E1, E2

Αριθμός μαθητών: 43

Εκπαιδευτικός: Μαρία Καρύδα (δασκάλα Αγγλικών)

Σκάκι – Έναρξη μαθημάτων

Αγαπητοί γονείς, 

Από την Πέμπτη 14/11/2024 ξεκινάνε τα μαθήματα σκάκι!!

Το μάθημα ξεκινάει στις 17:30, παρακαλούμε τα παιδιά να βρίσκονται στο σχολείο στην ώρα τους για να μην υπάρχουν καθυστερήσεις.

Το σκάκι είναι ένα παιχνίδι στρατηγικής και συγκέντρωσης, καλλιεργεί και εξασκεί την μνήμη, βοηθάει στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης, ενισχύει την φαντασία και την δημιουργικότητα των παιδιών!

Καλή αρχή!!

πηγή: Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων 5ου Δημοτικού Σχολείου Σταυρούπολης

Η τάξη μας αλλάζει όψη!

"Θα ήθελα να ευχαριστήσω τον κ.Γιώργο Χατζηκάλη, καθώς και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, για την πολύτιμη συνεισφορά τους στο βάψιμο και την ανανέωση των υφασμάτων στους πίνακες ανακοινώσεων της τάξης μας (Γ2). Η συμβολή τους έφερε έναν νέο αέρα στην αίθουσα, δημιουργώντας ένα πιο ευχάριστο και όμορφο περιβάλλον για τους μαθητές μας."

Η δασκάλα του Γ2 τμήματος

Άσκηση ετοιμότητας σε περίπτωση σεισμού

Στο πλαίσιο της καλύτερης προετοιμασίας για την αντιμετώπιση ενός ενδεχόμενου σεισμού, τη Δευτέρα 4/11/2024 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας άσκηση, σύμφωνα με τις οδηγίες του Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας (Ο.Α.Σ.Π.).

Η άσκηση στέφθηκε με επιτυχία και στο επόμενο διάστημα θα πραγματοποιηθούν και άλλες ασκήσεις ετοιμότητας, αποσκοπώντας στην εξάλειψη τυχόν αστοχιών και στη βελτίωση εφαρμογής του σχεδίου αντισεισμικής προστασίας (εκκένωση, συγκέντρωση, παρουσίες μαθητών, σχηματισμός ομάδων).

Η πραγματοποίηση άσκησης σεισμού στο σχολείο είναι μια σημαντική διαδικασία για την εκπαίδευση των μαθητών και του προσωπικού σχετικά με το πώς να αντιδρούν κατά τη διάρκεια ενός σεισμού. Συνήθως περιλαμβάνει τα εξής βήματα:

Ενημέρωση: Οι μαθητές και οι δάσκαλοι ενημερώνονται για τη διαδικασία που θα ακολουθηθεί και τους λόγους της άσκησης.

Σήμανση: Όταν ξεκινάει η άσκηση, δίδεται σήμα (συνήθως με μια σειρήνα ή μια ανακοίνωση) ώστε όλοι να γνωρίζουν ότι πρόκειται να γίνει η άσκηση.

Αντίδραση: Οι μαθητές και το προσωπικό μαθαίνουν να βρίσκονται σε ασφαλή θέση (π.χ. κάτω από θρανία) για να προστατευτούν από πιθανές πτώσεις αντικειμένων.

Εκκένωση: Μετά τη σύντομη περίοδο "σεισμικής δραστηριότητας," οι μαθητές οδηγούνται με ασφάλεια έξω από το κτίριο σύμφωνα με τα καθορισμένα σχέδια εκκένωσης.

Αξιολόγηση: Μετά την ολοκλήρωση της άσκησης, γίνεται συζήτηση για το τι πήγε καλά και τι μπορεί να βελτιωθεί.

Αυτές οι ασκήσεις είναι σημαντικές για να διασφαλιστεί ότι όλοι γνωρίζουν πώς να αντιμετωπίσουν μια πραγματική κατάσταση έκτακτης ανάγκης.